Скетчноутинг - ефективний спосіб фіксації інформації
СТОП! Досить нудних конспектів! Перетвори своє навчання на візуальні шедеври!
Втомились від того, що важлива інформація «випаровується» з голови, як тільки ви закриваєте конспект чи книгу? Хочете, щоб навчання, робота чи планування були не просто ефективними, а й приносили задоволення?
Відкрийте для себе Скетчноутинг (Sketchnoting) – потужну техніка створення нотаток, що поєднує текст, прості малюнки, стрілки та шрифти для фіксації та організації інформації.
Це ваш ключ до:
- Посилення пам'яті: Наш мозок обожнює образи! Скетчі зберігаються в довготривалій пам'яті набагато краще, ніж суцільний текст. Наш мозок обробляє візуальні образи в 60 000 разів швидше, ніж текст. Ти будеш пам'ятати суть, а не просто слова.
- Глибоке розуміння: Процес візуалізації змушує тебе аналізувати та структурувати інформацію, миттєво добираючись до головного. Ви будете розуміти суть, а не просто записувати слова.
- Максимальна концентрація: Скетчноутинг перетворює пасивне слухання та просте читання на активну творчість, допомагаючи залишатися сфокусованим навіть на найдовших лекціях чи книгах. Забудь про відволікання – ви будете повністю занурені в матеріал.
- Креативне мислення: Це тренування для твого мозку, що стимулює обидві півкулі, допомагаючи генерувати нові, нестандартні ідеї.
- Яскравої комунікації: Твої візуальні конспекти — це готові інфографіки, які легко пояснювати колегам, друзям чи клієнтам.
Про автора
Привіт! мене звати Сергій Тимко. Я автор освітнього проекту «ЕЙДОС», який вивчає візуальні системи навчання, такі як скетчноутинг. Після 10 років практики та експериментів в сфері освіти та навчання я дійшов до висновків, що читання та вивчення навчальної літератури, а також нудне конспектування інформації можна перетворити на розвагу та хобі. І мені вдалось навіть вдосконалити класичний скетчноутинг.
А тепер лише уяви…! Ти читаєш підручник та не просто переписуєш з нього навчальну інформацію у вигляд звичайного тексту, а з космічною швидкістю створюєш цілу візуальну історію у вигляд схематичного коміксу та спеціальних малюнків, ще й при цьому запам’ятовуєш навчальний матеріал з точністю до 90% та на довший термін. І саме головне, робиш це розважаючись, доки хтось інший в цей самий час займається звичайним нудним та малоефективним «переписуванням».
Ти думаєш: "Я не вмію малювати"? А я скажу тобі: "Це чудово! Я теж"
Дана технологія ведення нотатків це не про художні навички. Це про функціональність і запам'ятовування. Скетчноутинг вимагає лише простих фігур (квадрат, коло, трикутник) та символів. А саме головне, він не залежить від навичок малювання, тому розрахований на людей, які взагалі не вміють малювати. Я навчу тебе, як за допомогою декількох ліній створювати змістовні та привабливі візуальні конспекти!
Ти навчишся всього за пару годин:
- Створювати власний візуальний словник (іконки, шрифти, роздільники).
- Використовувати типові шаблони для лекцій, книг і зустрічей.
- Оформлювати ідеї так, щоб вони "вистрибували" зі сторінки.
- Ефективно використовувати колір, тіні та шрифти.
Кому це підходить?
- Студентам та учням: Конспекти, які хочеться перечитувати.
- Менеджерам та підприємцям: Швидке структурування ідей, планування проектів та проведення ефективних обговорень.
- Вчителям та тренерам: Створення захоплюючих навчальних матеріалів.
- Творчим людям: Новий спосіб ведення щоденників, планування та генерації ідей та розвитку креативності та мислити нестандартно!
- Для всіх: Новий спосіб ведення щоденника, вивчення мов чи планування відпустки.
Програма курсу (базового рівня):
- Базова теорія скетчноутинга
- Огляд робочих інструментів
- Набір базових піктограм (зображень)
- Практика створення індивідуальної бібліотеки піктограм та граматичні правила
- Ефект «тіней»
- Асоціативне «склеювання» піктограм
- Перетворення навчального тексту в піктограми та теорія «атома знань»
- Побудова базової структури нотатків
- Огляд прикладів робіт інших учасників курсу.
Припини просто слухати та читати — навчись БАЧИТИ інформацію!
P.S. Почни інвестувати у свою пам'ять, продуктивність і творчий потенціал!

Питання-відповіді:
- Якщо я не вмію малювати, то курс мені він не підходить? Даний курс в своїй абсолютній більшості не про навички малювання, а про написання піктограм (символів, ієрогліфів тощо). Я особисто абсолютно не вмів малювати на початку створення системи, але освоїв дану систему навіть не замислюючись над цим. Саме тому базовий рівень системи Ейдос, на відміну від поглибленого, розрахований на людей без розвинутих навичок запам’ятовування інформації і тим більше навичок художнього мистецтва.
- Скільки часу потрібно практикуватися щоб системно оволодіти даним навиком? Період освоєння у всіх індивідуальний. Але, в більшості випадків, тиждень системної практики вже дає ефективні результати в запам’ятовуванні навчальної інформації.
- Якщо я сумніваюсь чи в мене вийде освоїти даний навик, то краще не починати? Все в тебе вийде. Головне бажання та системна практика. Це єдиний шлях до освоєння нових навичок та стабільного саморозвитку. А я тобі в цьому допоможу та відповім на всі твої питання.
Загалом мені дуже сподобався системний підхід викладання, чітка структура занять, логічна послідовність матеріалу, все по суті і без зайвої інформації. Окремо відзначу систему 6П та ідею системного сприйняття. Вже почала адаптовувати ці принципи у своє життя. Це дійсно хороша база, особливо для новачка, який вперше знайомиться з методом скечноутингу. Єдине невелике технічне зауваження - звук. Було б комфортніше слухати лектора з мікрофоном, адже голос місцями був трохи тихим, тоді як музичний супровід на початку та в кінці звучав занадто гучно. Проте це не вплинуло на якість мого навчання та загальне позитивне враження від курсу.
У мене був невеликий досвід, але я зрозумів свою помилку — раніше надто зосереджувався на зовнішньому вигляді, хоча це не головна мета.
? Словник піктограм — супер!
2️⃣ Хотілося б глибше розкрити тему роботи з інформацією, але, наскільки розумію, це вже входить до поглибленого курсу.
3️⃣ Можна було б трохи покращити звук — у залі є відлуння, що трохи відволікає, але це не критично.
? Дякую за курс! Було справді цікаво й корисно?